高校篮球选修课分层教学策略研究

文章主要采用统计法、文献资料法、逻辑分析法,研究高校篮球课分层教学的应用策略,以期为今后的高校篮球选修课提供分层教学的理论依据和具体的实施办法,并提升高校篮球选修课的教学质量,增进学生学习篮球的兴趣。研究结果显示,篮球选修课学生主要存在篮球基础和身体素质两大方面的差异性。文章认为,大学篮球选修课可以根据学校情况将篮球课分为不同的难度等级供学生选择。如果同一个班级里学生篮球基础差异大且有两极分化的趋势,教师可以采用分组教学的方法。若班级内大部分学生的篮球基础没有大的差异,教师则可以为少数能力不足或能力突出的学生灵活调整教学内容。篮球课体能训练建议按身体素质分组练习,提高训练针对性。运动负荷监控应以心率作为监控标准。