摘要
近年来,伴随新课改的逐步推进和有效落实,体育学科的重要性日益凸显。在小学体育教学中,游戏教学法一直备受学生喜爱。然而,在实际的体育教学中,其依然面临游戏设定不合理、有效种类少且枯燥等问题,致使小学生对体育教学缺乏兴趣,也影响了体育教学目标的实现,不利于小学生形成终身体育意识。主题游戏式教学方法在小学教学中的运用,不仅能够激发小学生的体育兴趣,而且能够提升小学体育教学的质量。文章基于对主题游戏式教学的认识,并结合当前小学体育教学中游戏教学法的应用现状,对主题游戏式教学方法在其中的应用价值展开了分析,并提出了小学体育教学中尝试应用此教学方法的建议,旨在为推进此教学方法在小学体育教学中的应用提供借鉴。
出处
《体育视野》
2020年第6期101-102,共2页
SPORTS VISION