摘要
教师可以通过体育传播向大学生传递体育文化和体育常识,在强身健体的基础上逐渐提高运动意识,加强大学生对体育背后文化的理解与热爱。在新媒体时代的体育传播中,移动设备逐渐成了主流,体育的热度不断攀升,人们对体育的关注度不断提升,但随之而来的是大学体育传播中出现了一些问题,比如传播者专业度欠缺、学校课程设置失衡、大众媒介异化等等,教师可以通过重视体育课程、采用实用主义、拓展体育文化和运动等手段来探索新的促进大学生参与体育的方法。
出处
《体育视野》
2020年第4期32-34,共3页
SPORTS VISION