阳光体育背景下跆拳道运动在小学体育教学中的实施可行性分析

《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》指出,中小学要"确保学生每天锻炼一小时",文件同时要求"要广泛开展‘全国亿万学生阳光体育运动’"。在阳光体育推行的十余年时间里,全国亿万学生获得了更多体育锻炼机会,各级学校不仅增加了体育课时,同时将一小时集体体育锻炼正式纳入教学计划。小学阶段学校的人力、场地、设施等条件有限,同时需要兼顾小学生的身心发育特征及运动兴趣需求,阳光体育运动项目的选择与推进成了小学体育教学工作中面临的难题。跆拳道运动既契合了小学生柔韧性和灵敏性很强的生理特点,也满足了小学生心理健康教育需求,有助于培养小学生终身体育兴趣。阳光体育背景下积极推动跆拳道运动在小学体育教学中的实施具备了极强的可行性与较高的现实价值。