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运用体育游戏,助力体育教学
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摘要
新课程改革注重学生的综合素质,要求学生德、智、体、美、劳全面发展。体育教学已成为当前关注的重点。而传统的体育教学模式不能很好地调动学生的学习主动性,因此教师要创新教学模式,把体育游戏融入教学课程中,利用游戏吸引学生的注意力,激发学生学习体育的兴趣,活跃课堂氛围,提升学习效率,有效提高学生思维能力,培养学生的核心素养,提高教学质量。
作者
郭元妹
机构地区
江苏省扬州市江都区仙女镇正谊小学
出处
《体育视野》
2020年第1期70-71,共2页
SPORTS VISION
关键词
教学模式
体育教学
体育游戏
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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