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基于移动学习终端的初中数学智慧资源系统的开发与应用
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摘要
初中数学智慧资源系统是以具有针对性的基础题的多层次练习为突破口,引入移动学习终端(iPad),采用人机互动的形式,构建集学生学习行为诊断、指导与矫正一体化的数字资源平台。智慧资源系统的常态化使用,优化了教与学的方式,激发了学生的持续成功感。
作者
艾光明
机构地区
河北省乐亭县闫各庄镇闫各庄初级中学
出处
《中国新通信》
2020年第2期201-201,共1页
China New Telecommunications
关键词
移动学生终端
智慧资源
自主学习
个性化
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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