摘要
在小学教学中,语文是一门基础的学科,除了要教学生基本的语文知识外,要加强对小学生核心素养的培养。随着我国教育的改革,将核心素养融入到各科的教学中,也成为了教学任务,因此老师应该在日常教学中,以核心素养为导向,提高小学生的综合能力。本文以此为背景,来对核心素养导向的小学语文教学展开研究,分析了核心素养的构成、特点,然后对如何在基于核心素养导向下,开展小学语文教学提出自己的见解,为小学语文教学提供参考。
出处
《中国新通信》
2020年第2期191-192,共2页
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