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浅析初中化学基本实验操作教学
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摘要
初中化学教师要注重培养学生对于实验学习的兴趣,给学生的实验学习提供更多的自主权,让学生能够在掌握基本的实验操作规程的同时,引导他们进行创新性、探究性的实验,提高他们对于理论和实践相结合的意识和基本的能力,让学生能够在实验学习中伴随着操作能力的提高,进一步的提高他们的理论水平。
作者
关丽杰
机构地区
河北省唐山市乐亭县第三初级中学
出处
《中国新通信》
2020年第2期175-175,共1页
China New Telecommunications
关键词
初中化学
实验操作
化学教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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