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略谈美术教学中学生兴趣的激发与培养
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摘要
受到传统教学观念的影响,很多学生在美术课程上对学习的参与度都不是很高,对美术的认知也比较片面,导致学生美术学习的兴趣不足。本文结合初中生的学习特点,浅谈在初中美术教学中如何有效激发和培养学生的学习兴趣,使学生的学科核心素养可以稳步发展,提升初中美术教学效果,以更好的落实美育目标。
作者
王娜
机构地区
新寨镇新寨初级中学
出处
《中国新通信》
2020年第1期159-159,共1页
China New Telecommunications
关键词
初中美术
学生兴趣
激发
培养
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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