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小学音乐课堂“高效性”的实现途径浅探被引量：2

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摘要最近以来,"高效性"成为课堂教学追求目标中最热门的名词。作为小学音乐学科,如何实现课堂教学的"高效性"?本文作者结合自身实践,从"高效性"音乐课堂要遵循的原则和教学模式两个方面展开详细的论述。

作者温丽

机构地区河北乐唐山市亭县第三实验小学

出处《中国新通信》 2020年第1期210-210,共1页 China New Telecommunications

关键词小学音乐课堂教学高效性实现途径

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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