竞赛模式下高职院校图书馆信息素养教育探析

信息素养对学生未来职业发展和终身学习能力的获得具有深远影响。竞赛作为人才培养的有效途径,被广泛应用到信息素养教育活动中。通过了解高职院校信息素养教育的现状以及相关赛事的演变,结合实践成果,探明竞赛模式下高职院校开展信息素养教育能够达到扩大影响力、教学相长以及促进改革的效果。故在赛事设置时应充分考虑其对信息素养教育的引导作用,以发挥更大的价值。