通识教育与专业教育的有机融合——“中国古代史史料学”课程教学改革刍议

"中国古代史史料学"是历史系本科生必修的一门专业基础课,无论对历史学专业课程体系的建设,还是在通识教育理念下推动经典阅读,都有着不可忽视的作用和意义。因此,"中国古代史史料学"的教学实践中,必须秉持"通专融合"的指导理念。通过翻转课堂、专题化教学、田野实践、网络平台化等多方面途径推动课堂教学改革,打造受学生欢迎和喜爱的"金课"。