摘要
当代大学生成长和成功,离不开法治思维的形成和培育,必须研究法治思维的基本含义和特征。而大学生法治思维的养成并非易事,原因是常有人混淆法律思维与法治思维的基本内涵和特征,在此需要了解法律思维的基本含义和特征,并进一步厘清两者之间的关系。目前,基础的法制教育在我国各个高校取得了一定的成效,但在大学生法治思维培养方面还存在问题,主要有高校法治思维培养内容单调、家庭法治教育不足、大学生自身法律意识不足,只有对这些问题加以解决,才能对大学生法治思维的培养更有利。鉴于以上大学生法治思维培养中存在的问题,在指导思想和基本原则的支持下,要从学校、家庭和大学生自身找到培养大学生法治思维的基本路径。
