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运用多种手段培养数学学习习惯

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摘要 良好的学习习惯是小学生数学学习的基石,需要教师在平时的教学中正确引导,运用多种手段有意识地培养。小学阶段的数学教学重点在于夯实数学基础,培养学生良好的听、说、读、写、算、思等习惯,使他们获得基本的数学素养,成为全面发展的人。
作者 张宇松
出处 《教育视界》 2021年第23期69-70,共2页 The Horizon of Education
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