理想学校的“九Ⅰ”向度

理想是人对未来事物和存在方式的想象与召唤。理想学校作为人追求、践行和实现"最好的可能"的教育组织、发展体系,持续不断地构建和优化一个共建共享、互融互通的美好境域。理想学校追求九种意义向度,即信息(Information)、兴趣(Interest)、理解(Interpretation)、理想(Ideal)、智慧(Intelligence)、创造(Invention)、个性(Individuality)、实行(Implementation)、田园生活(Idyll),由知识学习走向价值建构,以智慧创造呵护生命成长,用趣味理想重构生活世界。