摘要
【设计理念】《灰雀》是统编小学语文三年级上册第八单元的第三篇课文,讲述了列宁循循善诱,让小男孩知错改错的温暖故事。本单元的人文主题是体会人物美好品质,语文要素之一是"学习带着问题默读,理解课文的意思"。围绕这两条主线,《灰雀》这篇课文编排了三道课后习题:1.分角色朗读课文,读出对话的语气;2.默读课文,想一想,列宁和小男孩在对话的时候,他们各自心里想的是什么;3.从哪里能看出列宁和小男孩喜爱灰雀?找出相关的语句读一读,然后和同学交流。
出处
《教育视界》
2021年第20期63-66,共4页
The Horizon of Education