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师生共构属于每个人自己未来的课程——未来学校课程建构的探究
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摘要
未来学校中,无论是学习内容还是学习方法都要以生为本,指向学生的未来发展——通过师生共构属于每个人自己未来的课程,实现教育目标。课程建构的策略是:师生共构每个人自己未来需要的知识技能课程、个性学习课程、美好生活课程和改造世界的课程。
作者
李建成
机构地区
江苏省启东市启迪外国语学校
出处
《教育视界》
2021年第4期27-30,共4页
The Horizon of Education
关键词
未来学校
师生共构
未来课程
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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