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由摄像头监控有违自主学习说起
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摘要
用摄像头监控孩子学习,有违自主学习的要求。自主学习建立在对知识的理解、应用和感兴趣的基础之上。摄像头监控会导致孩子虚假学习,陷入符号表达和知识僵化的困境之中。用摄像头监控学习,既是对学习误解的结果,也与应试教育关系密切。正确运用现代技术促进学习,应给孩子自主的空间。家长可以通过现代技术增加对孩子的陪伴,加强亲子交流,解答学习疑难,培养学习兴趣。
作者
邓线平
机构地区
广东省社会科学院
出处
《教育视界》
2021年第4期17-19,共3页
The Horizon of Education
关键词
自主学习
摄像头监控
知识学习
显性知识
隐性知识
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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