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集团化办学改革的姑苏实践——以苏州市平江教育集团办学的实践为例
被引量:
2
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摘要
江苏省苏州市平江教育集团在姑苏区整体协同、全域推进集团化办学改革的思想引领下,从集团化办学的目的出发,推进机制创新,实现集团化办学相关要素的更优配置;促进文化融合,找到集团发展共同的文化基因,发挥文化的引领、聚合和生长功能;深化管理改革,打破学校壁垒,吸收各校优秀管理经验,扩大优质资源的覆盖面,实现集团整体发展。
作者
金一民
机构地区
江苏省苏州市平江教育集团
出处
《教育视界》
2021年第4期8-11,共4页
The Horizon of Education
关键词
集团化办学
机制创新
文化融合
管理改革
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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