思维过程外显的高中英语阅读教学实践

思维过程外显指对学生的思维过程进行引导,展现其思维的轨迹,将无形的思维过程呈现在有形的教学活动中。思维导图是帮助学生外显其思维过程的常见工具。在阅读教学中,教师可以设计画、说、议、写等学习活动,引导学生展现思维过程。学生在逐层深入的思维活动中,梳理文本结构,厘清逻辑关系,探究主题意义,迁移运用所学知识。