把握特点,建立关联——四年级上册“感受人物形象”试题一组

统编小学语文教材中有大量的写人叙事作品,这些作品往往通过具体的叙事,塑造丰满的人物形象。《义务教育语文课程标准(2011年版)》在第二学段目标与内容部分指出,阅读这样的作品,学生要能够"初步感受作品中生动的形象和优美的语言"。因此,小学语文试题中常常出现指向"感受人物形象"的考题。