关注文体特征,落实语言运用——历史故事类文本教学的三个策略

我国历史悠久,上下五千年孕育出了灿烂的文明,历史长河之中,有太多的历史故事需要我们不断传承,有太多的传统文化需要我们细细品味。作为语文教师,只有教好这些传统的历史故事,才能让学生感受到祖国历史文化的博大精深,铭记住那些个性鲜明的历史人物。细读历史故事类文本,我们会发现,这些故事情节曲折,甚至跌宕起伏,令人难忘,同时,这类文本的表达也极具特色,精妙的表达手法也是学生习作的典范。因此,教学历史故事类文本,我们必须遵照编者意图,从文体特点出发,精心设计,让学生充分感受到这一类文本的魅力;落实语用.