统编教材文言文编排特点及教学建议

《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"学习中国古代优秀作品,从中体会其中蕴含的中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴打基础,学习从历史发展的角度理解古代作品的价值,从中汲取民族智慧。"统编教材从三年级上册开始出现简短浅显的文言文,直至六年级下册,每册都安排了文言文学习。有些教师因为文言文教学经验不足,拿到教材后不免感到担忧。其实,过多的担心是不必要的,我们只要把握统编教材文言文编排的特点,就能据此选择适切的教学策略进行教学。