非遗传承视野下的陶艺教学实践

继承、发扬传统非遗优秀文化是基础,并在此基础上的创新是目的;把传统非遗文化和技艺引入课堂,建立学生对自身根脉的认知,并努力做到时代背景下对文化、物质载体以及时代审美的理解;并思考如何把自己的设计很好地“变现”,不至于设计因为施工工艺问题而只能停留在纸上,努力做到成为引领大众向更高审美迈进的优秀设计师。深刻体会继承传统优秀文化、传统工艺的重要性,和所制作的载体符合现代审美、与市场需求结合的创新性。