美国残疾人教育法律保障体系建设的经验及启示--基于全纳教育的视角

The Construction of the Legal Guarantee System of American Disabled Education and Its Enlightenment--From the Perspective of Inclusive Education

随着残疾人教育需求的日渐增加,如何为这一特殊群体提供更好的教育服务成为各国政府急需解决的社会问题之一,而残疾人教育的法律保障问题也成为各国政府高度关注的问题。全纳教育观念的普及和法律保障体系的完善使得美国残疾人教育事业取得显著发展,具有较好的借鉴意义。