一种“全能”新型实验室的设计与安装

当前,用实墙将实验室人为分割为仪器室、准备室等若干间小房间的建设模式已不能适应实验教学的现状及发展趋势。为此,有必要推倒围墙,改为创建由仪器储存、准备实验、学生实验操作和教师演示4大功能模块组合而成的开放式大空间"全能"新型实验室,以便切实为实验教学服务。