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应用型本科院校新能源科学与工程专业实践教学改革探讨 被引量:18

Exploration on practical teaching reform of renewable energy science and engineering majors in application-oriented undergraduate colleges
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摘要 应用型本科院校的定位是以培养应用型创新人才为培养目标,服务地方产业需求。文章阐述了该校新能源科学与工程专业在实践教学体系、师资队伍、实践中心、评价机制和创新创业课外实践等多方面进行的改革,并对构建层次分明的、课内外实践有效对接的、考核方式得以优化的"五合一"实践教学体系进行了介绍。 The orientation of application-oriented colleges is to cultivate application-oriented innovative talents as the training goal and serve the needs of local industries.This paper introduces the reform of the new energy science and engineering majors in the practical teaching system,teaching staff,practice center,evaluation mechanism and extracurricular practice of innovation and entrepreneurship,and the establishment of a"Five-in-one"practical teaching system with distinct levels,effective connection of the practice in and out of class,and optimized assessment methods.
作者 陶石 钱斌 王志成 吴大军 张惠国 洪学鹍 TAO Shi;QIAN Bin;WANG Zhicheng;WU Dajun;ZHANG Huiguo;HONG Xuekun(Department of Physics and Electronic Engineering,Changshu Institute of Technology,Changshu 215500,China;Office of Academic Affairs,Changshu Institute of Technology,Changshu 215500,China)
出处 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第2期186-189,共4页 Experimental Technology and Management
基金 教育部新工科研究与实践项目(教高厅函〔2017〕33号) 江苏省高等教育教改研究课题(2017JSJG227).
关键词 系统化 层次化 实践教学体系 systematization hierarchicalization "Five-in-one"practical teaching system
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