可以当面讲 为什么还要录微课——以高中语文教学为例浅谈当堂播放微课的作用

随着信息技术的发展,微课渐渐走进了师生的视野,以其便捷高效的特点,对教师的教学和学生的学习起到了极大的辅助作用,但在课堂上使用微课常受到这样的质疑——可以由教师当堂讲,为什么还要录微课?不得不承认,在微课使用中,部分存在着形式大于内容的不良倾向,但结合学情与教学内容合理设计,当堂播放微课对丰富课堂内容、突破重难点、提升课堂效率、吸引学生注意、激发教师反思等方面具有极大作用。