学校信息化设备运维制度与管理机制研究

当前我国教育信息化正从1.0逐步向2.0转段升级,在加快推动教育信息化2.0的大背景下,义务教育学校信息化设备运维日益成为制约其健康可持续发展的短板。文章从学校信息化运维管理的内涵及特点出发,从省域统筹规划及政策落实力度、网络安全、运维管理制度等方面全面总结、梳理了目前义务教育学校信息化设备运维的总体现状、经验做法和存在的突出问题,并从完善政策机制和创新实施路径两个层面提出相关建议。