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《史记》中的家庭教育与母亲承担的教育作用
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摘要
因为中国古代家庭稳定性的特征,古代教育很大程度上由家庭承担。中国家庭教育的这一特征,司马迁在《史记》中用大量的人物传记来呈现,不同的家庭所侧重的教育内容有所不同,家庭中承担教育者角色的不同,其教育也显现出不同的特征,从而在传主身上显现不同的性格和命运。
作者
侯海英
机构地区
陕西师范大学西北历史环境与经济社会发展研究院
出处
《陕西历史博物馆论丛》
2022年第1期317-323,共7页
Collected Essays of Shaanxi History Museum
关键词
人物传记
家庭教育
《史记》
家庭承担
家庭稳定性
教育者角色
司马迁
分类号
G78 [文化科学—教育学]
K204.2 [历史地理—中国史]
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