“圈层化”视域下高校网络思想政治教育话语权的困境与对策研究

现如今,随着网络与社会新思潮的影响,青年呈现出明显的“圈层化”现象,青年根据其兴趣、爱好、需求在网络上形成不同的交集,具有圈层选择自由、圈层身份独立、圈层内容小众与圈层表达方式独特的基本特征。青年“圈层化”在一定程度上有助于帮助青年满足情感需求、丰富自我发展,但是也存在一定程度上的话语权受阻的弊端,造成高校网络思想政治教育主流意识形态话语的传播不连续。对此,要通过“入圈”“合圈”“升圈”等方式,积极研究探索破圈之道,实现风险防控与化解。