摘要
在职业本科英语教学中应用POA教学模式(Production-oriented Approach,产出导向法)有利于促进学生英语学习目标实现,且能够增强其自主学习驱动力,提升整体英语水平。本文主要论述POA基本理论,介绍POA视域下的英语教学实践过程,同时简析POA教学与职业本科英语教学相适应性。
出处
《山西能源学院学报》
2023年第3期46-48,共3页
Journal of Shanxi Institute of Energy
基金
山西省教育科学“十四五”规划2022年度课题“POA视域下职业本科英语教学模式研究”(课题编号:GH-220076)最终研究成果