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运用“动态平衡”讲清根细胞“交换吸附”的机理
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摘要
生物科学在很大程度上是依附物理和化学而发展的。生物教师应运用学生在这些学科中得到的知识,来解决生物教学中的难点,从而达到事半功倍的效果。新编高中生物对根的“交换吸附”一节,已作了较大的修改,但对土壤颗粒和根表面为什么会发生吸附,及为什么能发生交换,阐述的都过于简要,不易被学生接受。
作者
李庄临
机构地区
浙江省江山县教委会教研室
出处
《生物学杂志》
CAS
1987年第2期37-38,共2页
Journal of Biology
关键词
交换吸附
土壤溶液
离子
土壤颗粒
土壤机械成分
氢离子浓度
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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