苏州市第二十四中学校:“教改+信息化”打造“高效+个性”课堂

记者:苏州市教育质量监测中心联合苏州华中师大教育研究院对市区2所高中学校和5所初中学校的2276名学生展开了抽样调查。调查数据显示,学生的信息处理能力表现最好。记者走进苏州市第二十四中学校,看看这所普通中学在培养学生信息化能力中,都有哪些新做法。自2015年起,苏州市第二十四中学校开设了2个"信息化教改试点班"。"90后"的数学老师王袅选择进入了教改试点班项目组。作为青年教师,能够遇到这个教改实验项目,他很兴奋。走进王袅的课堂,学生们在平板电脑上自由地翻转浏览,通过学校网络资源平台与同学们进行对话,或与老师进行互动。王老师通过电脑即时调阅各组情况,随时反馈评价,并把有代表性的案例呈现给全班同学。像这样的教学模式已经成为王老师数学课的常态。