浅谈小学课堂中大数据的初步应用

随着信息技术的不断发展和各类软件的深入应用,大数据时代已经来临。大数据究竟是从无到有的新鲜事物还是我们已经熟悉的老友?这个问题"仁者见仁,智者见智"。但是大数据必然会对教育产生不可估量的影响。如何从学生的个性需求出发,结合各学科自身的特点,发挥好大数据在小学课堂中的隐性与显性作用是一个极大的挑战。