摘要
为贯彻落实全国少工委关于少先队组织积极开展“动感中队”创建活动的精神,本课题遵循自主自动、全员参与、科学决策、递进激励、实践体验、家校同步等原则,通过实践研究,厘清“动感中队”创建“五小”活动的逻辑关系,形成“1+4”的创建思路,概括和归纳出双轨启动、自主实践、立体评价、递进激励为“四梁”,每根梁都有两根柱子支撑,形成“四梁八柱”创建模式。该模式具有明确的指向性、规范的操作性、结构的完整性、程序的稳定性、自主的灵活性等特点。本课题还聚焦“动感中队”的评价,开展“动感指数五星制”评价激励机制的研究,具有可推广、可借鉴的实践推广价值。
