期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“四史”学习融入思政课堂 让理想信念教育入脑入心
被引量:
5
原文传递
导出
摘要
2021年2月,习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出,"要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,普及党史知识,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心","抓好青少年学习教育,让红色基因、革命薪火代代传承"。这为高校推进"四史"学习融入思政课教学、推动思政课守正创新指明了前进方向,提供了根本遵循。一、深刻认识"四史"学习融入思政课教学的重要意义思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。
作者
成旦红
机构地区
上海大学党委
出处
《思想政治工作研究》
2021年第5期26-28,共3页
关键词
思政课教学
思政课堂
立德树人
社会主义发展史
理想信念教育
改革开放史
中国史
守正创新
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
13
引证文献
5
二级引证文献
3
同被引文献
13
1
曾颢,上官邱睿.
导学关系对大学生学校认同的影响机制研究:一个双中介模型[J]
.煤炭高等教育,2022,40(3):71-81.
被引量:1
2
郑剑虹,曾茂林,范兆雄.
大学生学校认同的实证研究及其教育启示[J]
.教育发展研究,2014,34(13):119-124.
被引量:17
3
吴晓莉.
高校历史学科课程思政改革与创新——以“中国近代史”课程思政建设为例[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2021(1):35-37.
被引量:11
4
李文.
持续发力 根植信念 润物无声 入脑入心——论强化高校思政新闻舆论宣传[J]
.新闻文化建设,2021(3):95-97.
被引量:2
5
周苏娅.
“四史”教育融入高校思想政治理论课的三重维度[J]
.思想教育研究,2021(4):106-110.
被引量:48
6
朱旭.
“大思政课”理念:核心要义、时代价值与实践路径[J]
.马克思主义理论学科研究,2021,7(5):107-114.
被引量:43
7
崔楠,孙玉玲.
习近平新时代中国特色社会主义思想在大学生中“入脑入心”研究[J]
.南方论刊,2021(7):103-105.
被引量:4
8
沈壮海.
“大思政课”我们要善用之:思考与探索[J]
.思想政治教育研究,2021,37(3):26-30.
被引量:120
9
高静毅.
接受视角下“四史”教育入脑入心的思政课教学研究[J]
.学校党建与思想教育,2022(7):42-45.
被引量:6
10
骆飞莉,张艳红.
学校认同与大学生隐性逃课的关系:有调节的中介效应分析[J]
.陕西学前师范学院学报,2022,38(6):118-124.
被引量:1
引证文献
5
1
谢九英.
高校思政课“入耳入脑入心”现状及对策研究[J]
.时代报告(学术版),2021(12):110-111.
2
刘红敏.
“大思政课”视域下高校思政课教学研究--以高校《思想道德与法治》课为例[J]
.知识经济,2022(25):127-129.
被引量:1
3
刘国菊,李立望.
新冠肺炎疫情高风险地区高校思政工作的挑战与对策[J]
.大学教育,2022(11):112-115.
4
丁贞权.
“四史”教育融入高校学生理想信念教育价值旨趣和路径供给[J]
.锦州医科大学学报(社会科学版),2023,21(3):85-88.
被引量:2
5
陈桂林.
历史教育融入高职思政课教学的意义探索[J]
.成才之路,2024(5):37-40.
二级引证文献
3
1
曹桢.
推进高校思政课实践教学社会协同的探讨[J]
.广东青年研究,2023,37(4):13-24.
2
白宇.
运用“四史”特别是百年党史资源促进大学生日常思想政治工作创新发展研究[J]
.中国军转民,2024(4):15-16.
3
赵省委.
新时代“四史”融入大学生理想信念教育的路径[J]
.太原城市职业技术学院学报,2024(1):196-198.
1
申国华.
基层是改革创新的源头活水[J]
.共产党员(河北),2021(1):26-26.
2
黄虹,王瑶漪.
才溪乡调查精神的历史成因、丰富内涵和时代价值[J]
.中共福建省委党校(福建行政学院)学报,2021(5):21-26.
被引量:2
思想政治工作研究
2021年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部