“快易”网球在普通高校网球俱乐部专选课中的实验研究

目的:探讨“快易”网球教学法对普通高校网球俱乐部专选课学生网球学习效果的影响,促进网球教学改革和发展.方法:采用整群抽样的方法选取南华大学2019级大一年级4个班合计165人为实验组,另外4个班为对照组,根据实验设计进行为期4个月的干预.结果:(1)“快易”网球教学法更能激发学生的练习兴趣,使他们主动性学习的意愿得到提升.(2)实验组学生网球正、反拍击球技术都要优于对照组,且具有非常显著性差异.对于网球初学者来说,“快易”网球更具优势,值得在普通高校网球俱乐部专选课中加以推广、运用.