高校体育自主学习模式的构建与可行性分析被引量：3

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摘要自主学习是新课改倡导的重要学习方式之一,也是我国体育教育课程改革的重要目标.结合当前高校体育教学出现的问题,提出构建高校体育自主学习模式并分析了实施的可行性,体育自主学习模式让学生成为学习的主人,由被动接受转向主动实践领悟,较好地处理了教与学的关系,为高校体育教学改革提供实践参考.

作者闫文伟张俊毅

机构地区安徽理工大学体育部淮南师范学院体育学院

出处《商丘师范学院学报》 CAS 2020年第12期103-105,共3页 Journal of Shangqiu Normal University

基金安徽理工大学重大教学改革研究项目阶段性成果

关键词高校体育自主学习模式构建可行性

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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