辩证法视野下OBE教育理念的合理性

OBE教育理念的内容可以分为以成果为导向、以学生为中心、持续改进三个方面。这三个方面的内容是相互联系和相互渗透的,从而构成了系统性的要求。系统性的要求必然内含辩证法的特征和方法。成果导向理念所蕴含的现实与未来对立统一关系,揭示了OBE教育理念施行的必然性和规律性;教与学对立统一关系,揭示了以学生为中心的理念的必然性和规律性;教育目标的引领作用,揭示了反馈机制对持续改进理念的支撑作用。