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5~6年级小学生性教育的现状研究——基于重庆市两校的调查 被引量:2

Sexuality Education of Students in Grade 5-6 of Primary Schools:Empirical Study from Two Schools in Chongqing
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摘要 为了了解5~6年级小学生的性健康知识、态度现状,明确其性教育需求,本研究对重庆市两所小学5~6年级采取整班随机抽样方法,开展问卷调查。结果发现:5~6小学生的生殖健康知识掌握状况堪忧,缺乏隐私保护的正确意识,缺乏社会性别平等意识,他们希望在进入青春期前获得具有性别平等意识的、集体讲授与参与互动并重的性教育。
作者 杨梨
出处 《少年儿童研究》 2020年第4期26-30,共5页 Children's Study
基金 2017年度重庆市科委科普项目“家校联合为青春护航”(课题批准号:cstc2017kp-sfhdB0018) 2019年度重庆市社科规划青年项目“重庆市预防小学生欺凌的社会工作服务模式研究”(课题批准号:2019QNSH39) 重庆师范大学校级教改课题“服务学习在社会工作实践教学中的模式构建和成效评估研究”阶段成果.
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参考文献7

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共引文献78

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引证文献2

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