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摘要 教学设计思路:本课教授对象为7-9岁儿童,根据罗恩菲德的儿童绘画发展阶段论,7-9岁的儿童在美术表现上处于样式化的阶段,这个阶段儿童绘画最大的特征就是有自我的图示语言,这个图示是来自于每个儿童不同的生活经验。因此,水墨画写意不具象的特征正适合此阶段儿童进行绘画表现。
机构地区 不详
出处 《少儿美术》 2020年第1期2-4,共3页 Children Art
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