何韵兰老师点评“全国第十七届《少儿美术》杯年度艺术展评”获奖作品

1.《野花》由瑞泽9岁辅导教师:马延政九岁的孩子已开始有写实的要求,转型期一直是教学难点。这幅作品有一定的示范作用,画面布局合理,冷色主调有部分暖色衬托不显单调。主体的花注意到统一和变化,最突出的是儿童画时期的大胆自信能在认识客观对象、学习艺术规律的过程中保持了下来。如果一开始就要孩子按应试技术去画作业,就较难有情感和个性的投入,也容易失去继续学习的兴趣。