运用数学实验促进学生深度学习被引量：3

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摘要数学实验是调动学生积极性、促进学生深度学习、启发学生手脑并用的科学学习方法.在传统的数学教学中,教师通常以课本为主要教学内容,导致学生不会举一反三,难以串联各个部分的知识点.本文利用数学实验中的趣味性和挑战性,提出具体可行的教学方法和策略,旨在通过提高教师的教学方法促进中学学生更好地进行数学深度学习.

作者王薇

机构地区江苏省常州市武进区湖塘实验中学

出处《数理天地（初中版）》 2022年第11期71-73,共3页

关键词数学实验深度学习教学方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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