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函数思维在中学数学解题中的应用被引量：1

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摘要随着教育改革的不断推进,中学数学教学对教师的教学方法提出了新要求.中学生正处于数学思维初步建立阶段,函数思维和函数知识应用能力的培养对于学生的数学学习能力的提升极为重要.本文对函数思维的概念、特点及其在方程、二次函数、不等式、数列中的应用进行了分析,希望对初中数学教师的教学起到参考作用.

作者李婧赫

机构地区吉林师范大学

出处《数理天地（初中版）》 2022年第9期92-94,共3页

关键词函数思维中学数学数学解题思路应用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献2

1童继红.函数思维在中学数学解题中的应用研究[J].天津教育,2020(33):147-148. 被引量：3
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二级参考文献3

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共引文献4

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4吴玲玉.小学数学教学中函数思维的渗透[J].教育界,2023(36):68-70.

同被引文献4

1童继红.函数思维在中学数学解题中的应用研究[J].天津教育,2020(33):147-148. 被引量：3
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3孙高传.函数思维在中学数学解题中的有效应用[J].数理化解题研究,2022(18):20-22. 被引量：1
4任新林,张进.利用函数思维解决初中化学问题[J].理科考试研究,2022,29(14):56-57. 被引量：3

引证文献1

1吴玲玉.小学数学教学中函数思维的渗透[J].教育界,2023(36):68-70.

1孙高传.函数思维在中学数学解题中的有效应用[J].数理化解题研究,2022(18):20-22. 被引量：1
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数理天地（初中版）

2022年第9期

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