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六步法在二次函数图像教学中的应用

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摘要六步法能够有效提升初中数学二次函数的教学水平,提升初中数学教学的整体质量,培养学生的数学思维,促进学生的进一步成长.学生通过六步法能够有效解决二次函数图像与解析式转化的难题.

作者李家燕

机构地区重庆市云阳县南溪镇南溪中学

出处《数理天地（初中版）》 2022年第9期78-79,共2页

关键词二次函数图像教学六步法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理天地（初中版）

2022年第9期

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