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“互联网+”与初中数学教学融合方法分析被引量：2

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摘要互联网技术水平的不断提升,使得互联网开始和各个领域之间有效结合.在初中数学教学中融入“互联网+”,使教学的趣味性得到提升,使学生能够将注意力集中在教学之上,从而使教学质量得到保障.因此,如何将“互联网+”和初中数学教学有效融合成为研究的重点之一,本文对两者的融合方法进行全面的研讨.

作者黄巧红

机构地区江苏省徐州市铜山区娇山湖中学

出处《数理天地（初中版）》 2022年第4期36-38,共3页

关键词 “互联网+” 初中数学教学融合方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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数理天地（初中版）

2022年第4期

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