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以核心素养为导向的初中物理实验教学
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摘要
素质教育的快速发展对教师提出了更高的要求,现代教育中不仅要保证学生的学习成绩和学习深度,更加要保证学生的素质能够得到全面发展.在初中的物理教学中作为教师一定要积极地探索新的教学方法,以便于能强化教学,提高学生核心素养.本文中主要对以核心素养为导向的初中物理实验教学的开展进行了讨论,希望能够为初中的物理教学提供一些有益参考.
作者
唐静雯
机构地区
江苏省扬州市江都区大桥镇嘶马中学
出处
《数理天地(初中版)》
2022年第2期92-94,共3页
关键词
核心素养
初中物理
实验教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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