期刊文献+

探究数学建模在初中数学教学中的应用

下载PDF
导出
摘要 目前,初中数学的教学形式趋于死板化和落后化,无法紧跟时代的潮流,与学生的思想兴趣不相符合,影响学生对于数学的学习效率.为了进一步解决该问题,初中数学教学推行了数学建模方案.该方案适应现代式教学思想,为全面培养学生的创造力、想象了、逻辑思维能力奠定坚实的基础.该方案的推进在初中数学教学中属于比较陌生的.教师和学生对于其了解程度和适应程度都处在初期阶段.所以为了增加读者的了解程度,本文结合现有的教学经验进一步地讲解初中数学建模的概念以及相关的应用类型、步骤.从更加完善的角度,去改变现有的教学策略和方式,推进新式教学思想,提高初中数学教学质量.
作者 戚明林
出处 《数理化解题研究》 2020年第11期8-9,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献6

共引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部