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初中化学课堂中培养生态环保意识的实践

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摘要环境保护已经成为二十一世纪人类最为关注的热点话题,而化学是一门与自然环境密切相关的自然学科,在初中的化学教学过程中要充分注重化学学科中与环境保护相关的细节,注重学科中环保价值的渗透与引领,以此充分凸显学科的价值,也引领学生环保意识的提升,促进生活环境的不断优化.

作者邵雳

机构地区江苏省海门市海南中学

出处《数理化解题研究》 2020年第11期83-84,共2页

关键词环保意识课堂教学初中化学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2020年第11期

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